南昆士兰大学

    南昆士兰大学位于昆士兰州的“花园城市”图文巴Toowoomba，校园面积有90公顷，是一所得到澳大利亚政府和中国教育部承认的公立综合性大学。成立至今，南昆士兰大学因其出色的教学水平享有极高的声誉，为全球其他高等教育学府、教育人士和国际专业教育机构所推崇。

学校简介
　　The University Southern Queensland
 　　南昆士兰大学(简称USQ)始建于1967年，其前身是昆士兰科技学院。1992年正式成立南昆士兰大学，是一所得到澳大利亚政府和中国教育部承认的公立综合性大学。USQ凭借双轨模式已发展为远程教育领域的领导者，学校有超过75%的学生通过远程或在线的学习方式获得相应的教育。国际开放远程学习委员会(ICDE)授予南昆士兰大学优秀机构奖，对其在提供远程教育方面所做出的贡献及远程学习领域的创新给予了认可。

 　　学校的主校区距离昆士兰州东南部中心城市Toowoomba市中心十分钟车程，校园环境宽敞，景色优美。其他两个校区是分别位于Hervey湾的弗雷泽海岸(Fraser Coast)校区和布里斯班的Springfield新校区。

 　　学校目前有学生24,756名，其中8,000多名国际留学生，主要来自于中国、马来西亚和印度等85个国家。学校教职员1,987名，80%以上受过高等教育，45%以上具有博士学位。

 　　自成立以来，南昆士兰大学以其优质的课程，赢得了世界声誉。该校的学术人员和学术项目得到了国内外的广泛关注，其毕业生也得到用人单位的高度肯定。调查表明，该校毕业生对于学校的教育水准给予了高度评价。这是一所真正以学生为中心，强调学习经历和个人需求的大学。南昆士兰大学灵活而多变的教育方式是其教育模式的核心。

学校历史
　　南昆士兰大学始建于1967年，是一所得到澳大利亚政府和中国教育部承认的公立综合性大学。成立至今，南昆士兰大学因其出色的教学水平享有极高的声誉，为全球其他高等教育学府、教育人士和国际专业教育机构所推崇。

学校特色
　　澳大利亚南昆士兰大学荣获2000-2001年度好大学指南“年度大学”联合优胜大学称号。两名南昆士兰大学教师于2006年11月被授予最佳大学教师奖，来自理学系的Andrew Hoey副教授及Lorelle Burton博士，成为了当年获得竞争激烈并享有声誉的澳大利亚大学教学Carrick奖仅有的26名高校教师中的2名。2007年，南昆士兰大学三个个人及两个团队被授予2006年度Carrick教学杰出贡献奖，该奖项旨在表彰那些长期在教学质量方面做出巨大贡献的澳大利亚大学教职人员。

 　　澳大利亚南昆士兰大学不仅致力于基础研究及创新技术的开发，还致力于研究培训及为学生寻求高质量的研究培训体验。学校通过当地及国际研究网络与产业界及商界的联系来保持研究项目的相关性。学校拥有多个澳大利亚领先的研究中心，包括澳大利亚可持续集水中心(ACSC)、国家农业工程学中心(NCEA)、工程纤维复合材料中心(CEEFC)。其他的研究中心有革新教学法研究中心(CRTP)、农村与偏远地区保健中心(CRTP)、系统生物中心(CSBi)、计算机工程学与科学研究中心(CESRC)、公共记忆研究中心(PMRC)。

院系设置
　　南昆士兰大学共设有5个学院，分别是文学院、商学院、教育学院、工程与测量学院以及科学学院。大学采取小班授课的教学形式，学生能够从富有经验和学术知识的教师那里得到更多的指导和关注。除此以外，学校还为学生提供一系列服务，包括心理咨询与辅导、24小时安全管理、计算机信息中心、医疗服务及就业与职业辅导中心。

专业课程

本科课程　　
文学院：
 　　应用媒体、文学、通信、创意艺术、综合学习、公共事业、国际研究、大众传播、多媒体、多媒体研究、音乐、社会学、戏剧、视觉艺术 　　

商学院：
 　　商学、工商管理、经济学、信息技术、法学 　　

教育学院：
 　　儿童早期教育、教育学、继续教育与培训、职业教育与培训 　　

工程与测量学院：
 　　工程技术、空间科学技术、工程学、空间科学、 　　

理学院：
 　　生物医学、信息技术、护理学、商业心理学、理学、技术(葡萄酒)、心理学 　　

研究生课程　　
文学院：
 　　英语研究、编辑和出版、音乐、专业研究、公共关系、视觉艺术 　　

商学院：
 　　商学、工商管理、信息系统、管理学、专业会计、专业研究、项目管理 　　

教育学院：
 　　应用语言学、教育学、教育技术、终身学习、在线教育、TESOL、学习和发展 　　

工程与测量学院：
 　　工程管理、工程学、工程实践、工程科学、工程技术、空间科学技术 　　

理学院：
 　　生物医学、计算、计算技术、信息技术、助产、护理学、心理学、理学、可持续性科学

学校的学制为：
     本科3-4年、荣誉学士1年、研究生证书0.5-1年、研究生文凭1年、授课型硕士1-3年、研究型硕士2年、博士生3-4年。