因为一场疫情
我们迎来了一个特别的“开学季”
也迎来了一门特殊的“课程”
这门课的任课老师有
医学专家、科学家
还有“大自然”
他们带领我们探索生命的奥秘
见证科学的发展
教会我们敬畏生命、敬畏自然
疫情当下
就是特殊的课堂
从今天开始
微言教育特别推出
《战“疫”公开课》栏目
围绕多个主题
陪伴每一个孩子
在战“疫”中学习与思考
一期一会一课一识
今天推出
第一个主题
科学认识、同心战“疫”
来聆听
复旦大学附属华山医院感染科主任
张文宏教授带来的
《感染病：人类与微生物的故事》
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课程：《传染病学》
课程以病人为中心，结合微生物学、免疫学和流行病学相关内容，讲述经典传染病的故事。
张文宏
新冠肺炎上海医疗救治专家组组长，复旦大学附属华山医院感染科主任，肝病中心主任，博导，主任医师，教授。
听完张文宏教授的讲解
你是不是对传染病有了初步认识？
教育小微也梳理了几个问题
一起来学习这些小知识吧
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01、1346年在欧洲暴发的鼠疫最早来自于哪里？
答：鼠疫最早来自蒙古的草原。蒙古的大军在侵犯欧洲城市的时候，一些感染了鼠疫的士兵和俘虏的尸体被炮弹重新分到城市里，最终造成了鼠疫大流行。1346年，鼠疫在欧洲暴发，造成了欧洲大陆近四分之一人口死亡。
02、1854年，在英国伦敦地区出现的霍乱传播和什么有关？
答：饮用水供应。1854年，在英国伦敦地区，出现了霍乱大流行。当时，内科大夫Snow勋爵在地图上标注出了疾病暴发点，发现离一个水井所在的位置越近，发病密度就越高，由此他锁定霍乱传播和饮用水供应的关系。后来，德国科学家柯霍发现水里面得以传播疫病的种子是一种细菌——霍乱弧菌。
03、哪些疾病是被哥伦布从欧洲大陆带到美洲大陆的呢？
答：1492年哥伦布发现新大陆，人类依靠自己的科学技术，开始全球的交流，这里就包括了微生物的大交流。微生物大交流的结果就是，天花、麻疹、水痘等被带到了美洲大陆。美洲大陆的梅毒则通过欧洲大陆传播到了全世界。
04、哪一件大事，促使Zika病毒从非洲大陆传播到了美洲？
答：世界杯。Zika病毒先在非洲、太平洋岛国发现，但随着世界杯的举办，大量太平洋岛国的人群乘船到了美洲，最后造成了巴西Zika病毒的大暴发。
05、是谁最先提出了细菌的概念？谁进一步证实了疾病的细菌学理论？
答：法国科学家巴斯德，他首先提出了细菌的概念，因为他看到细菌的产生跟疾病有关系，跟食品、牛奶、啤酒的腐烂有关系。德国科学家柯霍进一步证实了疾病的细菌学理论。这两位科学家奠定了传染病学的基础。
06、在治疗非洲锥虫病的案例中，是哪些人在与时间赛跑？
答：我们的感染科医生活跃在第一线，并与时间赛跑。他们发现抗原后马上做了基因组测序，并向世卫组织报告这是从非洲传进来的一个非常严重的传染病。世卫组织经过评估后，第一时间向医院运送了两种治疗非洲锥虫病的特效药，最终让医护人员在三天内完成了一次成功的救助。
数百年间
面对肆虐的病毒
人类一直在为生命抗争
而感染科医生就像是站在谜底旁边的人
是他们揭开了各类传染病的面纱
用医者仁心守护岁月静好
在抗击新冠肺炎的战“疫”中
也有无数像他们一样的人
正在一线拼尽全力
向他们致敬
相信战“疫”终会胜利
春天终将到来
来源|教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）
